L रेटोटेक रोबोटिक्स किट यह पाठ्यक्रम पूरे स्पेन और पुर्तगाल के कुछ हिस्सों में कक्षाओं में तकनीक लाने के सबसे प्रमुख साधनों में से एक बन गया है। इस पहल के माध्यम से एंडेसा फाउंडेशनसैकड़ों शैक्षिक केंद्रों को विशिष्ट रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग सामग्री प्रदान की जा रही है, जिसके माध्यम से छात्रों को अपने परिवेश में वास्तविक समस्याओं के समाधान तैयार करने होंगे।
कार्यक्रम का यह नया संस्करण, जो अब अपने ग्यारहवें वर्ष में है, रेटोटेक को एक के रूप में समेकित करता है STEM शिक्षा में संदर्भ इबेरियन प्रायद्वीप में (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) के क्षेत्र में एक नई पहल। यह परियोजना न केवल भौतिक संसाधन प्रदान करती है, बल्कि शिक्षण के एक अलग तरीके को भी बढ़ावा देती है, जो कहीं अधिक व्यावहारिक, सहयोगात्मक और छात्रों के अनुभव से जुड़ी वास्तविकता से जुड़ा है।
रेटोटेक रोबोटिक्स किट: उद्देश्यपूर्ण प्रौद्योगिकी के प्रति प्रतिबद्धता
कार्यक्रम के 11वें संस्करण में, एंडेसा फाउंडेशन ने 286 शैक्षिक केंद्रों का चयन किया है विभिन्न स्तरों और स्वायत्त समुदायों के स्कूल और संस्थान, साथ ही लिस्बन ज़िला, अपनी परियोजनाओं के साथ भाग लेते हैं। इन स्कूलों और संस्थानों को तकनीकी सामग्रियों से सुसज्जित रेटोटेक रोबोटिक्स किट कक्षा कार्य के लिए अनुकूलित, जिसके साथ उन्हें पाठ्यक्रम के दौरान एक परियोजना विकसित करनी होगी जो रोबोटिक्स, प्रोग्रामिंग और नवाचार को जोड़ती है।
कार्यक्रम का दर्शन छात्रों के उपयोग पर आधारित है वास्तविक चुनौतियों को हल करने के लिए रोबोटिक्स एक उपकरण के रूप मेंचाहे स्कूल के माहौल से हो या तात्कालिक सामाजिक संदर्भ से। यह सिर्फ़ घटकों या प्रोग्राम को चलाना सीखने के बारे में नहीं है, बल्कि तकनीक को लोगों के दैनिक जीवन को बेहतर बनाने, रचनात्मकता को बढ़ावा देने और आलोचनात्मक सोच को बढ़ाने के एक साधन के रूप में समझने के बारे में है।
रेटोटेक का विकास किया गया है मैड्रिड, आरागॉन, अंदालुसिया, कैटेलोनिया, एक्स्ट्रीमादुरा, बेलिएरिक द्वीप समूह और कैनरी द्वीप समूह में केंद्र और जिले में लिस्बोआकॉन्फ़िगर करना शिक्षकों और छात्रों के बीच सहयोगात्मक कार्य नेटवर्कपरियोजना का भौगोलिक आयाम विविध अनुभवों, दृष्टिकोणों और समाधानों को साझा करने की अनुमति देता है, लेकिन एक सामान्य तत्व के साथ: रेटोटेक रोबोटिक्स किट तकनीकी शिक्षा की आधारशिला है.
2016 में अपनी शुरुआत के बाद से, यह पहल शामिल करने में कामयाब रही है 1.400 से अधिक शैक्षिक केंद्र, 60.000 छात्र और 5.000 शिक्षकवर्तमान संस्करण के साथ, आंकड़े बढ़कर 1,000 से अधिक हो जाएंगे। 1.700 केंद्र और 70.000 छात्रएक शैक्षिक पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत करना जहां रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग उपाख्यानात्मक न रहें और कक्षा के काम का एक नियमित हिस्सा बन जाएं।
संख्याओं से परे, इसका प्रभाव रेटोटेक रोबोटिक्स किट यह छात्रों द्वारा समस्याओं के प्रति दृष्टिकोण में परिलक्षित होता है: टीम में काम करना, परीक्षण करना, गलतियाँ करना, और अपने प्रोटोटाइप में सुधार करना, एक शिक्षण स्टाफ द्वारा निर्देशित जो स्वयं भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहा है। विशिष्ट प्रशिक्षण इस पद्धतिगत परिवर्तन के साथ.
अंदालुसिया: टोमारेस, रेटोटेक रोबोटिक्स किट की डिलीवरी का स्थल
अंडलुसिया में, सेविलियन नगरपालिका तोमारेस यह कार्यक्रम की मेजबानी करके मुख्य फोकस में से एक बन गया है रेटोटेक रोबोटिक्स किट की डिलीवरी के लिए क्षेत्रीय कार्यक्रमयह कार्यक्रम यहां आयोजित किया गया था। CEIP Tomás de Ybarraइस संस्करण में चयनित 67 अंडालूसी स्कूलों और संस्थानों का प्रतिनिधित्व करने के लिए केंद्र को चुना गया है।
इस कार्यक्रम के दौरान प्रतीकात्मक रूप से रोबोटिक्स किट, विशिष्ट तकनीकी सामग्रियों से सुसज्जितभाग लेने वाले केंद्रों के प्रतिनिधियों को। बैठक की अध्यक्षता टोमारेस के मेयर, जोस मारिया सोरियानो, के पास अंदालुसिया क्षेत्रीय सरकार की नवाचार और शिक्षक प्रशिक्षण महानिदेशक, मारिया एस्टेला विलाल्बा, और राफेल सांचेज़ डुरान, अंडालूसिया, एक्स्ट्रीमादुरा, सेउटा और मेलिला में एंडेसा के निदेशकउन्होंने भी एक प्रमुख भूमिका निभाई कारमेन मोरेनो, सीईआईपी टॉमस डी यबरा स्कूल के निदेशक, और मार्ता टोबियास, फंडासिओन एंडेसा में परियोजना प्रबंधक.
महापौर ने इसके महत्व पर जोर दिया CEIP Tomás de Ybarra इस प्रतीकात्मक कार्य के लिए पूरे समुदाय द्वारा केंद्र को चुना गया है, जो स्कूल की प्रतिबद्धता को उजागर करता है शैक्षिक नवाचार और STEM व्यवसायनगरपालिका के लिए, वितरण का स्थल बनना रेटोटेक रोबोटिक्स किट इसका अर्थ है स्वयं को उन पहलों के मानचित्र पर रखना जिनका उद्देश्य युवाओं को भविष्य की तकनीकी चुनौतियों के लिए तैयार करना है।
अण्डालुसिया के मामले में भागीदारी विशेष रूप से व्यापक है: 67 शैक्षिक केंद्र का चयन किया गया है, जिनमें से 23 प्राथमिक शिक्षा से संबंधित हैं y 43 माध्यमिक शिक्षा के लिएवे पूरे समुदाय में फैले हुए हैं: सेविले में 14, मालागा में 11, अल्मेरिया में 10, ग्रेनाडा में 9, कैडिज़ में 6, कॉर्डोबा में 6, जैन में 6 और ह्यूएलवा में 5कुल मिलाकर, निम्नलिखित के भाग लेने की उम्मीद है: 2.450 से अधिक अंडालूसी छात्र, जिसमें सीईआईपी टॉमस डी यबारा के छात्र भी शामिल हैं।
यह कार्यक्रम केवल सामग्री वितरण तक ही सीमित नहीं है। प्रत्येक अंडालूसी केंद्र के शिक्षक चयनित हैं ऑनलाइन और व्यक्तिगत प्रशिक्षण परियोजना के दो मुख्य खंडों पर ध्यान केंद्रित किया गया: रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंगइन पाठ्यक्रमों को जुंटा डी आंदालुसिया के नियमों के अनुसार क्रेडिट के साथ मान्यता दी जा सकती है, जो तकनीकी क्षेत्रों में शिक्षकों के व्यावसायिक विकास को मजबूत करने में योगदान देता है।
तोमारेस में शैक्षिक और नगरपालिका अधिकारियों की उपस्थिति संस्थागत रुचि को दर्शाती है रेटोटेक रोबोटिक्स किट इन्हें कक्षाओं तक सिर्फ़ एक बार के संसाधन के रूप में नहीं, बल्कि स्थायी परियोजनाओं की नींव के रूप में पहुँचाना चाहिए। प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के छात्रों को ऐसे तकनीकी समाधानों के साथ प्रयोग करने में सक्षम बनाने पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा है जो उनके विद्यालय और सामाजिक परिवेश की वास्तविक जीवन स्थितियों को संबोधित करते हैं।
बेलिएरिक द्वीपसमूह: पाल्मा में 24 केंद्रों ने रेटोटेक रोबोटिक्स किट का अनावरण किया
में बेलिएरिक आइलैंड, की डिलीवरी रेटोटेक रोबोटिक्स किट यह एक प्रतीकात्मक कृत्य के रूप में साकार हुआ है। बाल्मेस डी पाल्मा प्राइवेट स्कूलजिसने द्वीपसमूह के 24 चयनित केंद्रों के लिए मेज़बान का काम किया है। वहाँ, छात्र और शिक्षक उन तकनीकी उपकरणों को प्रत्यक्ष रूप से देख पाए जिनका उपयोग वे पाठ्यक्रम के दौरान अपनी परियोजनाओं को विकसित करने के लिए करेंगे।
इस कार्यक्रम में निम्नलिखित लोग शामिल हुए शिक्षा एवं विश्वविद्यालय मंत्री, एंटोनी वेरा, और का मार्टी रिबास, बेलिएरिक द्वीप समूह में एंडेसा के निदेशकमेजबान केंद्र के निदेशक के अलावा, विक्टर कैस्टिलो, और एंडेसा फाउंडेशन के परियोजना प्रबंधक, मिक्वेल एंजेल मारिनउन्होंने सभी ने बेलिएरिक द्वीप समूह में रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग को कक्षाओं के दैनिक जीवन के करीब लाने में इन किटों की भूमिका पर जोर दिया।
इस संस्करण में, बेलिएरिक द्वीप समूह में 24 शैक्षिक केंद्र रेटोटेक में भाग लेने वालों में शामिल हैं 8 प्राथमिक शिक्षा समूह और 16 माध्यमिक शिक्षा समूहऐसी उम्मीद है कि लगभग द्वीपसमूह के 900 छात्र तकनीकी समाधानों के डिजाइन में शामिल हों, एक टीम के रूप में काम करें और किट का उपयोग करके उन समस्याओं का समाधान करें जो उनके स्कूल के वातावरण या उनके समुदाय को प्रभावित करती हैं।
बाकी क्षेत्रों की तरह, यह कार्यक्रम भी प्रदान करता है बेलिएरिक शिक्षकों को रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग में विशिष्ट प्रशिक्षण दिया जाता हैआमने-सामने और ऑनलाइन सत्रों का संयोजन। इस प्रशिक्षण का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि शिक्षक इसका उपयोग करने में सहज महसूस करें। रेटोटेक रोबोटिक्स किट कक्षा में उन्हें सुसंगत और निरंतर तरीके से अपने शिक्षण कार्यक्रम में एकीकृत किया जा सकता है।
कार्य के दौरान, मार्टी रिबास उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि इस पहल का उद्देश्य यह है कि “प्रौद्योगिकी को केवल एक अवधारणा न रहकर एक अनुभव बनना चाहिए जो युवाओं की प्रतिभा और रचनात्मकता को बढ़ावा दे।इसी तर्ज पर, मंत्री ने एंटोनी वेरा उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि इस तरह की परियोजनाएं बेलिएरिक द्वीप समूह के छात्रों के लिए 21वीं सदी की चुनौतियों के लिए तैयार होने हेतु मौलिक हैं, तथा इस बात पर प्रकाश डाला कि ये परियोजनाएं छात्रों के बीच आपसी समझ को बढ़ावा देती हैं। रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच और वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने की क्षमता.
कैनरी द्वीप समूह: छह वर्षों से रेटोटेक रोबोटिक्स किट को अपनी कक्षाओं में एकीकृत कर रहे हैं
कैनरी द्वीपसमूह में अब रेटोटेक में भाग लेने वाले छह संस्करणऔर इस 11वें संस्करण में, यह एक बार फिर मौजूद है 16 चयनित शैक्षिक केंद्रद्वीपों पर स्थित स्कूलों और संस्थानों को उनके रेटोटेक रोबोटिक्स किट में घटित एक घटना में IES Playa de Arinagaग्रान कैनरिया में, जहां प्रतीकात्मक हस्तांतरण हुआ।
बैठक में निम्नलिखित लोग शामिल हुए लास पालमास प्रांत के लिए क्षेत्रीय शिक्षा निदेशक, मारिया डेल मार मेन्डेज़, और जोस मैनुअल वैले फीजू, कैनरी द्वीप समूह में एंडेसा में संस्थागत संबंधों के निदेशकमेजबान केंद्र के निदेशक के अलावा, डैनियल बाउटिस्टा, इस परियोजना का नेतृत्व कर रहे प्रोफेसर, जोस हर्नांडेज़, और कैनरी द्वीप समूह में एंडेसा के संचार प्रमुख, डेलिया जिमेनेज़कार्यक्रम के दौरान, छात्र जुआन मैनुअल एलेमन रुआनो बाकी छात्रों की ओर से पहली किट प्राप्त करने का काम उनका था।
कुल मिलाकर, ये कैनरी द्वीप समूह में 16 केंद्र लगभग भाग लें 600 मुहुर्त विभिन्न माध्यमिक शिक्षा समूहों से, जो इसके साथ काम करेंगे रेटोटेक रोबोटिक्स किट अपने पर्यावरण को बेहतर बनाने पर केंद्रित परियोजनाएँ विकसित करने के लिए। पिछले छह वर्षों में, इन द्वीपों ने इस कार्यक्रम में भाग लिया है, और निम्नलिखित द्वीप पहले ही इसमें शामिल हो चुके हैं: 60 शैक्षिक केंद्र और 2.400 से अधिक छात्रयह कैनरी द्वीप समूह की शिक्षा प्रणाली में रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग के प्रगतिशील एकीकरण को दर्शाता है।
कैनरी द्वीप समूह में कार्यक्रम की संरचना बाकी क्षेत्रों की तरह ही है: शिक्षा विभागों के साथ सहयोग और बीक्यू एजुकेशन के समर्थन सेस्कूलों को शैक्षिक या सामाजिक ज़रूरतों को पूरा करने वाले तकनीकी समाधान तैयार करने की चुनौती दी जाती है। ऐसा करने के लिए, शिक्षण स्टाफ़ को रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग में ऑनलाइन और व्यक्तिगत प्रशिक्षण, जिसे क्षेत्रीय नियमों के अनुसार क्रेडिट के साथ मान्यता दी जा सकती है।
प्रस्तुति के दौरान, जोस मैनुअल वैले फेइजू उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि रेटोटेक न केवल रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग को कक्षा में लाता है, बल्कि “सोचने और सृजन का एक अलग तरीका"कैनरी द्वीप समूह के छात्रों को प्रौद्योगिकी को अपने पर्यावरण में बदलाव लाने के एक साधन के रूप में देखने के लिए आमंत्रित किया जा रहा है। उनकी ओर से, मारिया डेल मार मेंडेज़ उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि विज्ञान दैनिक जीवन के सभी पहलुओं में मौजूद है और इस पहल में भाग लेने वाले छात्र निश्चित रूप से इसका हिस्सा बनेंगे। भविष्य के शोधकर्ताओं.
रोबोटिक्स किट से जुड़े शिक्षक प्रशिक्षण, क्षेत्रीय उत्सव और पुरस्कार
कार्यक्रम के स्तंभों में से एक है शिक्षकों के लिए समर्थन286 चयनित केंद्रों के शिक्षकों को मिलेगा परियोजना के दो मुख्य क्षेत्रों में विशिष्ट प्रशिक्षण: रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंगयह प्रशिक्षण ऑनलाइन और आमने-सामने के तरीकों को जोड़ता है, और कई मामलों में प्रत्येक स्वायत्त समुदाय के नियमों के अनुसार, क्रेडिट के साथ आधिकारिक प्रशिक्षण के रूप में मान्यता प्राप्त है।
शिक्षक प्रशिक्षण के प्रति यह प्रतिबद्धता, शिक्षकों के लिए यह आसान बनाती है। रेटोटेक रोबोटिक्स किट इन्हें अलग-अलग गतिविधियों से आगे बढ़कर, पाठ्यक्रम में प्रभावी ढंग से एकीकृत किया जाना चाहिए। विचार यह है कि इनका उपयोग विभिन्न विषयों और स्तरों पर किया जा सके, जिससे सक्रिय पद्धतियों, अंतःविषय परियोजनाओं और प्रयोग-आधारित शिक्षण को बढ़ावा मिले।
2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के अंत में, भाग लेने वाले केंद्र अपनी परियोजनाएँ प्रस्तुत करेंगे क्षेत्रीय त्योहारों प्रत्येक सहभागी क्षेत्र में आयोजित। इन बैठकों में, छात्रों को महीनों के काम के परिणाम प्रदर्शित करने का अवसर मिलेगा। रोबोटिक्स किटअन्य केंद्रों के साथ अनुभव साझा करें और विभिन्न संदर्भों में विकसित प्रस्तावों के बारे में जानें।
इन त्योहारों के ढांचे के भीतर, एंडेसा फाउंडेशन कुल 24 पुरस्कार प्रदान करेगा सबसे उत्कृष्ट परियोजनाओं के लिए। उनमें से हैं एंडेसा फाउंडेशन पुरस्कार, राष्ट्रीय प्रकृति के, जिनमें शामिल हैं बिटब्लॉक डिजिटल यात्रा कार्यक्रम एक्सेस लाइसेंसजिसका उद्देश्य प्रोग्रामिंग और रोबोटिक्स का और अधिक अन्वेषण करना है।
इसके अतिरिक्त, निम्नलिखित सुविधाएं भी प्रदान की जाएंगी 14 प्रोफेसर पुरस्कार क्षेत्रीय स्तर पर, प्रत्येक भाग लेने वाले समुदाय के लिए दो, जिनमें से एक 3D प्रिंटर और 3D डिज़ाइन और प्रिंटिंग में प्रशिक्षणउन्हें भी वितरित किया जाएगा सात अतिरिक्त पुरस्कारप्रत्येक भाग लेने वाले क्षेत्र के लिए एक, एंडेसा जूरी द्वारा उन परियोजनाओं को प्रदान किया जाता है जो इस पर केंद्रित हैं स्थिरता, ऊर्जा दक्षता, या ग्रह में सुधारइस प्रकार कार्यक्रम के पर्यावरणीय आयाम को सुदृढ़ किया जा रहा है।
शैक्षिक परिवर्तन के इंजन के रूप में रेटोटेक और इसकी रोबोटिक्स किट
अपनी स्थापना के बाद से ही, इस पहल एंडेसा फाउंडेशन ने अपने शिक्षा के माध्यम से सामाजिक प्रभावकंपनी जिस वातावरण में काम करती है, उसकी प्रगति में योगदान देने के अपने समग्र उद्देश्य के साथ संरेखित करना। रेटोटेक रोबोटिक्स किट वे वर्तमान चुनौतियों के अनुकूल गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए एक ठोस उपकरण के रूप में कार्य करते हैं।
फाउंडेशन इस परियोजना को अन्य कार्य-पद्धतियों के साथ जोड़ता है जो कमजोर समूहों के लिए अवसर, समर्थन करें संस्कृति और कला और स्थिरता से संबंधित पहलों को बढ़ावा देना। रेटोटेक के मामले में, छात्रों को डिजिटल और तकनीकी कौशल विकसित करने में सक्षम बनाने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है जो उनके शैक्षणिक और पेशेवर भविष्य के लिए महत्वपूर्ण होंगे, बिना उनके प्रस्तावों के सामाजिक और पर्यावरणीय प्रभाव को नज़रअंदाज़ किए।
आज, इस कार्यक्रम ने स्वयं को एक के रूप में स्थापित कर लिया है स्पेन और पुर्तगाल में सर्वाधिक मान्यता प्राप्त शैक्षिक पहल कक्षा में प्रयुक्त प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में। रोबोटिक्स किट, शिक्षक प्रशिक्षण, क्षेत्रीय उत्सव और पुरस्कार प्रणाली यह छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए एक प्रेरक वातावरण तैयार करता है, जिससे अनुभवों को लंबे समय तक बनाए रखना आसान हो जाता है।
परियोजना के विभिन्न संस्करणों ने यह प्रदर्शित किया है कि जब पर्याप्त संसाधन और शैक्षणिक सहायता उपलब्ध हो, रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग को स्वाभाविक रूप से एकीकृत किया जा सकता है कक्षा में, यहाँ तक कि शुरुआती चरणों में भी, यह एक अधिक स्वायत्त छात्र समूह है जो टीमों में काम करने और परीक्षण और त्रुटि के माध्यम से अपने समाधानों को समायोजित करके खुली समस्याओं से निपटने में सक्षम है।
के विस्तार के साथ अण्डालूसिया, बेलिएरिक द्वीप समूह या कैनरी द्वीप समूह जैसे समुदायों के लिए रेटोटेक रोबोटिक्स किटऔर स्पेन और लिस्बन के अन्य क्षेत्रों में अपनी उपस्थिति के साथ, यह पहल वास्तविकता से जुड़े एक व्यावहारिक, परियोजना-उन्मुख शिक्षण मॉडल को मजबूत करती है, जो शैक्षिक केंद्रों में प्रौद्योगिकी को पढ़ाने और सीखने के तरीके को धीरे-धीरे बदलने में मदद कर रही है।
